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哈尔滨市第七届“网络环境下教与学”大赛 参赛卡 及课评比标准

来源:作者:马远发表时间:2013-9-12 7:24:47访问次数:317

哈尔滨市第七届“网络环境下教与学”大赛课评比标准

序号
项  
评  估  要 
分值
得分
1
教学内容和目标
(20分)
教学内容适合运用网络教学。
5
 
学习目标具体明确,切忌大而空。
5
内容和目标符合学生的认知水平。
5
2
学习过程
(30分)
学习过程要符合学生的认知规律。
5
 
学习过程安排要注意知识的科学性。
5
教师要能与学生有效的沟通、围绕重难点,把握教学进程的正确方向。
10
学习过程要充分体现网络的共享性、开放性、交互性、探究性和反馈及时的优势,突出学习主体的主动参与。
15
3
学习资源和技术
(20分)
必须有围绕学习目标和任务,科学严谨和充分的、可以选择的课程资源。
5
 
教师应对资源进行重整和建设,使其符合学生的认知能力,切忌喧宾夺主。
5
正确处理学习目标与信息技术的关系。满足个性化学习需要。注重课程与技术手段的有机结合。
10
4
学习效果和评价
(30分)
评价要具体而有针对性,要切中要害。
5
 
表扬要有的放矢,“错误”必须指出。
5
圆满完成预定教学目标和任务。
10
兼顾学生差异,学生个性得到充分体现
10
评语
                 评委:     
评估总分
 

 

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