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教科版语文四年级上册第八单元《紧靠森林,为什么还要种树》教学解读

来源:发表时间:2013-12-10 10:48:22访问次数:1457

《紧靠森林,为什么还要种树》教材解析

木兰民主小学  高丹丹
 一、教材说明
  这篇课文以一个叫橄榄坝的傣族小村寨为例,用提出问题的方式揭示了文章的主题,写了村寨里的人们如何爱护森林,自觉保护这个天然宝库,并合理利用自然条件,发展生产的事。告诉人们保护森林就是保护生物资源,自然规律不能随意违背,生态平衡不可随意破坏。只能根据生态规律合理地利用自然,改造自然。
二、结构分析
  课文紧紧围绕课题展开叙述,层次清楚。全文共4个自然段,可以分成两个部分(不唯一)
  第一部分(13自然段)写橄榄坝的村民自觉爱护森林,并合理利用自然条件发展生产。
  第1自然段写一个叫橄榄坝的傣族小村寨给自己留下了深刻的印象。吸引读者的阅读兴趣。
  第2自然段描写了这个小村寨处处是树木的景况,以及农、林、牧、副、渔五业全面发展的兴旺景象。
  第3自然段讲的是村寨紧靠原始热带森林,村民们为什么还要种树的原因。
  第二部分(4自然段)点明自然规律不能随意违背,生态平衡不可随意破坏,只能根据生态规律合理地利用自然,改造自然。
三、语意理解
  走进这个小村寨,看到处处是树木。
  这句话是第2自然段的总起句。下文围绕这句话写了村寨里的树木种类繁多,紧扣题目中的还要种树,为解题作了铺垫。
  橄榄坝村寨旁边就是原始热带雨林,大森林里的树木长得十分茂密。
  这句话是第3自然段的总起句。围绕这句话写了原始森林里丰富的动植物资源。引起读者思考:为什么紧靠这样一个原始森林,村寨里的村民还要大量种植树木呢?
  因为他们知道,原始热带雨林是个百宝园
  百宝园是说在原始热带雨林里有着各种珍奇的树种、贵重的药材和珍稀动物,动植物资源极其丰富。
  因为森林是绿色蓄水库,雨水落在森林里,就像把钱存在银行里一样,可以整存零取,细水长流。
  绿色蓄水库是说森林里的树木靠根须固住水源,就像水库的作用一样,把雨水存储起来,而这个蓄水库是个天然的蓄水库,不会给环境带来任何污染问题,因此说它是一个绿色蓄水库。整存零取的意思是说雨水一次性地被树木吸收保存,却可以持久地缓慢地释放水分,做到细水长流,供树木生长、人类需要。
  因此,他们十分爱护森林,自觉地保护这个天然宝库,并合理利用自然条件,发展生产。
  此句照应了第2自然段,正因为橄榄坝的村民懂得保护森林天然宝库,并且善于利用自然条件发展生产,才有了橄榄坝今天这个农、林、牧、副、渔五业兴旺的局面,而正是他们从中获取了收益,也就愈发地自觉爱护森林。
  自然规律不能随意违背,生态平衡不可随意破坏。但这绝不是说,人类只能一味地服从自然,而是要根据生态规律合理地利用自然,改造自然。
  这句话是本文的写作意图所在。要让学生明白生态规律虽然不可随意破坏,但也绝不是不可以改变的,人类应该根据生态规律去利用自然,改造自然,在保护大自然的同时让大自然更好地为人类服务。
四、写作特点
  1层次清晰,条理清楚。
  课文紧紧围绕课题展开叙述,先写了村寨里的村民栽种了大量的树木,他们利用自然条件发展生产,使得小村寨风景秀丽,五业兴旺,人们生活其乐融融。然后引出村寨旁边就是一个原始热带雨林,热带雨林里动植物资源十分丰,但是人们并没有破坏森林,因为他们懂得保护森林的重要性。最后点明写作意图:自然规律不能随意违背,生态平衡不可随意破坏,人类要根据生态规律合理地利用自然,改造自然。层次十分清楚。
  2事例说明,通俗易懂。
  这是一篇说明文,要说明的道理也是一个较为不易理解的问题,为了让读者更清晰地认识到自己的写作意图,说得更通俗易懂,让人们更易于接受,作者采用了举例的说明方法,读者读了之后自然会产生同感,深深地认识到了保护森林的重要性。

 

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